Escuela Técnica N°1 "Juana Manso"

Ubicada en Av. Teniente Ibañez N° 1951 Corrientes Capital.

Entrevistas a profesores de la Escuela Técnica “Juana Manso” en  la orientación a  Técnicos en Computación:

•          ¡Buen día! Me presento soy Marisol vega, Correa Rebeca Alumnas del profesorado de informática ¿Usted?

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Entrevistado 1: Mi nombre es María Rosario Gutiérrez doy programación en sexto y      séptimo año.

•          ¿Qué le motivo para optar por esta carrera?

Entrevistado 1: Y yo soy analista en sistema, y técnica en computación, así que, siempre la vida me fue llevando para el área tecnológica y una cosa llevo a otra digamos, como vio que alguno se van para la carrera de medicina después de hacer la técnica, bueno yo fui después de hacer la técnica me fui a estudiar analista en sistema, así que fue siempre la misma área.

•          ¿Pero fue gusto propio o interés propio?

Entrevistado 1: Si, si si.

•          ¿Cuántos años lleva ejerciendo la docencia?

Entrevistado 1: Y, 21 va hacer ahora en noviembre.

•          ¿Nota algún cambio significativo a lo largo de su trayectoria en los grupos de alumnos?

Entrevistado 1: Si, a los alumnos? No cambios por ejemplo a mi.. yo nunca tuve problemas con los alumnos siempre trato de motivarlos e incentivarlos, siempre trate de dar lenguajes nuevos ante esta por ejemplo el Pro cuando era 2.0 era, teníamos que hacer todo el código o el Dbasic y después fui agregando el visual Fox pro que ya era orientados a objetos pero ya visual y después ahora que estoy… embarcada en Waira todo lo que sea software libre Paiton que me interesa y me gustaría, y  que estoy estudiando para poder insertar a los chicos en esa rama, darle cosa que sean sobre software libres y toda las ventajas que tienen.

•          ¿Y ellos tienen interés en eso?

Y recién estoy comenzando, como estoy terminando los cursos, recién, por eso te dije me embarque en esto porque antes yo ya venía trabajando con el software libre que es PSeInt, y que es… software libre también; pero lo mismo, siempre todavía Combison, Fox pro, Windows que no son libres pero tratando de cambiar.

•          ¿Qué recursos utiliza a la hora de dar clases?

Entrevistado 1: Y las notebook de los chicos e internet.

•          ¿Osea todo está en internet hoy en día?

Entrevistado 1: Si, si si.

•          ¿Quiénes los proporcionan a esos recursos?

Entrevistado 1: Y el ministerio quien nos proporciona y si no tenemos tratamos de conectarnos con el celular o cosa por el estilo.

•          ¿Cómo evalúa a los alumnos? ¿Qué instrumentos y criterios utiliza a la hora de evaluar?

Entrevistado 1: Todo, si tiene acá…

Entrevistado 2: Se evalúa en proceso en realidad a medida que están haciendo, ahora en este momento están haciendo un programa que es de robótica que se llama mini blog que también hicimos el curso nosotros, así que estamos haciendo que ello también hagan…

Entrevistado 1: Claro es un simulador, es un simulador que todavía es decir tenemos todo para armar ya compramos el arruino ya compramos la placa de aluminio y todo pero tenemos que aprender a trabajar con los circuitos.

•          Pasar de la teoría a la práctica.

Entrevistado 1: Ahora estamos con toda la simulación y después vamos a pasar… total este año ellos son sexto todavía le falta un año así que todavía el año que viene vamos a profundizar con eso, pero lo mismo ya le empecé a dar este apartada sobre Wairan.

•          Así que la manera en que ustedes evalúan es en proceso, a medida que van haciendo van evaluando.

Entrevistado 1: Si, si…

Entrevistado 2: Todo los días se le evalúa. Desde el momento en que ellos entran al curso, cuando hablan, cuando  se expresa, todo, todo se le evalúa. No es que se toma una prueba trimestral ni nada de esas cosas…

Entrevistado 1: Si, sí.

•          ¿En concepto también?

Entrevistado 2: Si en todo, sobre todo en lo actitudinal y todo eso, de cómo asumen las responsabilidades de hacer el trabajo.

•          ¿Considera importante la capacitación continua?

Entrevistado 1: Si, Es muy importante.

Entrevistado 2: Nosotros ya llevamos dos cursos hechos en lo que va del año, hacemos todo online porque la verdad que trabajamos.

•          ¿Pero eso es por algo personal?

Entrevistado 1: Si personal.

•          ¿Comenta con sus pares la experiencia vividas en clase?

Entrevistado 1: Si, si comentamos, tratamos de traer ahora nos invitaron, están invitados los chicos para la olimpíada de informática así que también tenemos que comunicarles y prepararnos para la olimpíadas, tratamos de estar en varios eventos como para que ellos también se vallan motivando.

Entrevistado 2: Inclusive el 15 le invitaron a una jornada robótica a los chicos donde participaron, hay muchas cosas que participa la escuela porque se mueve y todos los años varía, años anteriores nos invitaron a una empresa del chaco constructora de software y así.

•          ¿Pero ustedes eligen los alumnos?

Entrevistado 1: Generalmente la última vez se eligió porque había 60 cupos nomas y ellos son mucho más entonces pero… Quedaron seleccionados los alumnos de la manso, tres habían quedado seleccionados para uno… Pero dos creo, creo uno estudiaba medicina y otro se iba al sur así que quedo un solamente.

Entrevistado 2: Había una chica egresada de  acá que está trabajando google, y después dos chicos que eran de programación que quedaron trabajando en globan, que es una empresa que diseña software.

•          ¡Qué bueno!

Entrevistado 1: Si, si si. Pero lo que pasa que esta escuela es pionera es decir, la carrera de informática salió cuando no se hablaba.

Entrevistado 2: Desde el 83 ósea es una de las primeras de la carrera de informática.

•          La innovadora digamos.

Entrevistado 1: Claro, es esta y creo que una está en Goya o Curuzú Cuatiá que es algo así.

Entrevistado 2: Si la del interior que es la que tiene la misma antigüedad. Las otras son todas nuevas, la otra la que está en la Uocra y la que esta en la llano tienen, la llano va ser la primera promoción de técnicos ahora este año y la Uocra creo que es la segunda o tercera.

•          ¿Si tiene que definir con tres palabras a un profesor de informática cuáles serían?

Entrevistado 1: Y le tiene que gustar innovar, investigar y…  Adaptarse.

Entrevistado 2: Y adaptarse si y trabajar con alumnos, tratar de estimular y de llegar al alumno.

•          ¿A qué se refiere cuando dice adaptarse?

Entrevistado 2: Y que la informática es una de las ramas que más cambios tiene, lo que vos aprendiste a principio de año capaz que a fin de año  no sea lo suficientemente nuevo o innovador.

•          ¿Alguna otra cosa o experiencia que quieran comentar?

Entrevistado 1: No, no no.

Entrevistado 2: Mi nombre es Miguel Alberto Pasi y soy profesor hace 23 AÑOS.

•          ¡Muchas gracias!

Planilla de Observaciones

HORA	HECHOS OBJETIVOS	HECHOS SUBJETIVOS
8.15hs	- Alumnos realizando cola para servirse la leche. - Varios alumnos disperso en el patio interno en la escuela. - En la regencia hay una alumna en la puerta.	- Los porteros son los que sirven la leche. - No tenían que estar en clase.
8.20hs	- Chicos saliendo de la biblioteca con varios libros. - Un grupo de chicas ingresando al baño. - En el patio cubierto un grupo de chicas y chicos, jugando al vóley.	- Pueden retirar los libros, los alumnos que son socios. - Las chicas ingresan juntas para peinarse, maquillarse, sostenerse la puerta. - Aprovechan su tiempo libre para vincularse de esa manera.
8.25hs	- Salen al recreo de manera tranquila, en grupos o de a dos.	- Recurren al baño, a la cantina o se sientan en las tarimas.
8.30hs	- Ingresan a las aulas, o se dirigen al taller correspondiente que tienen en ese modulo.	- Cada uno con sus herramientas, materiales y/o recursos.

Planificación semanal